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河南:开展“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动

河南:开展“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动

本文摘要:中国教育报-(记者 张利军)为了更进一步唤起教育系统干部师生的责任担任,大力加强爱国主义教育,希望把疫情危机化作教育契机,中共河南省委高校工委、省教育厅党组3月4日印发通报,在全省教育系统启动积极开展“把灾难当教材,与祖国共计茁壮”主题教育活动。活动将持续至今年年底。“把灾难当教材,与祖国共计茁壮”主题教育活动,坚决大中小学一体化前进,各级各类学校仅有覆盖面积,教师和学生全员参予,同时融合疫情防控实际分步骤、分阶段实行。

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中国教育报-(记者 张利军)为了更进一步唤起教育系统干部师生的责任担任,大力加强爱国主义教育,希望把疫情危机化作教育契机,中共河南省委高校工委、省教育厅党组3月4日印发通报,在全省教育系统启动积极开展“把灾难当教材,与祖国共计茁壮”主题教育活动。活动将持续至今年年底。“把灾难当教材,与祖国共计茁壮”主题教育活动,坚决大中小学一体化前进,各级各类学校仅有覆盖面积,教师和学生全员参予,同时融合疫情防控实际分步骤、分阶段实行。根据通报,主题教育活动将重点积极开展以下系列活动:积极开展“战疫小课堂”专项活动。

利用在线对外开放课程资源及“思想政治理论课教师网络集体备课平台”“名校实时课堂”,的组织好“战疫小课堂”活动。引荐优质教学科研资源可供师生自学用于,精心组织“开学第一课”。积极开展灾难教育,引领师生深刻理解风雨同舟、联手共进的精神实质,学会在教学条件变化、师生对话空间变化中把疫情和灾难变为教材。

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积极开展新冠肺炎疫情防控工作先进集体和先进个人挖出和选树工作,通过自学先进典型事迹,在师生中歌颂先进设备、推崇英雄,忠诚强国之志、实践中报国行动。大力的组织科学技术研制成功,引领医学院校和医学教育机构师生大力投身疫情防控所必须的疫苗、药品等研发,社科理论界专家学者要环绕疫情防控过程中的各类根本性理论问题积极开展课题研究,发售一批引导性科研成果。实行精准帮扶,对防疫一线人员子女展开照料和教育,为一线人员中止后顾之忧;关心学业艰难、不受疫情影响家庭的学生,在关心人协助人中教育人引导人;作好毕业生低收入帮扶工作。

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疫情完结之后,的组织先进典型积极开展巡回演唱讲经。融合“努力奋斗的我,美丽的国”先进人物进校园、杰出师生“校园巡讲、网络巡礼”、师德主题教育活动、中职学校“贯彻师德,铸就师魂”师德师风巡讲等工作,普遍邀领导干部上讲台,邀战“疫”英雄、先进人物、时代楷模等转入校园,举行先进事迹报告会、兼任校外辅导员、指导进修实践中。

年底,全省将举行教育系统“把灾难当教材,与祖国共计茁壮”主题教育大型成果展出,引领广大师生弘扬爱国主义精神,强化民族自豪感,培育坚韧不拔的努力奋斗精神和家国情怀, 让爱国主义沦为校园主旋律、最强音。


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